nguồn gốc tú lơ khơ

Theo đó, từ TP.Đông Hà, nhóm di chuyển bằng ô tô khoảng 3 tiếng để đến chân núi rồi đi bộ tiếp khoảng hơn 2 tiếng nữa để đến với đồng cỏ Xa Reng. 

"Khi tôi mở mắt ra, mặt trời nhô lên từ phía chân trời đã nhuộm hồng cả thế giới, xua đi cái mệt mỏi. Tôi mặc quần áo nhẹ và đi ra ngoài biển. Bãi Khem ở trước mặt. Người Việt còn gọi đây là bãi Kem. Trong số rất nhiều bãi biển ở Phú Quốc, cát mềm như kem nên có tên như vậy" - Kim Ji-won cắt nghĩa và sảng khoái khi cảm nhận những hạt cát mịn trượt qua kẽ ngón chân, tạo ra âm thanh "đẩy" như bọt kem cappuccino. 

Chị thấy từng tia nắng sáng rực chiếu xiên ô cửa rọi vào thân thể mình luồng nhiệt hôi hổi ấm. Chị thấy bầu trời vẫn xanh tầng cao vòi vọi không chút gợn đục. Chị nghe tiếng lá xôn xao theo hoạt động chuyền cành của lũ chim quậy phá nào đó bay tới mổ lá rỉa quả đầy thích thú. Khoảnh khắc đó chị như nghe trái tim mình rộn ràng nhịp đập khát mơ được sống như lá như chim. May mắn là đến tận hôm nay, sau hai năm ròng chống chọi với căn bệnh ung thư, chị thấy mình vẫn còn cơ hội lắng nghe hơi thở từ đôi lá phổi và nhịp đập nơi trái tim. Niềm hạnh phúc chỉ thế thôi. Cái điều giản đơn ngó chừng bình thường hóa ra xa xỉ với nhiều bệnh nhân đồng bệnh mà chị từng ở cùng phòng. Họ đã chống chọi đến phút cuối cùng rồi bất lực trước số phận.

Một GV nêu câu hỏi: "Làm sao để dạy và học qua trải nghiệm, thực hành ở những nơi điều kiện cơ sở vật chất hạn chế?". Thạc sĩ Võ Thị Mỹ Hạnh, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Đông Ba, Q.Phú Nhuận (TP.HCM), cho biết có thể kết hợp giữa thực hành thí nghiệm và quan sát thí nghiệm, ví dụ GV thực hiện mẫu thí nghiệm, quay lại video cho HS xem, tuy nhiên điều này cũng nên hạn chế. "Nếu mỗi GV cố gắng một chút, trong từng môn học thì chúng ta có thể thấy sự thay đổi rõ rệt ở các học trò. Các thầy cô hãy quan sát, những HS được học chương trình mới từ lớp 1, tới lớp 5, các em sẽ rất tự tin khi thuyết trình, bản lĩnh khi làm việc nhóm…", thạc sĩ Hạnh trao đổi.

Từ đó, tiến sĩ Tuấn đề xuất các trường cần thường xuyên cập nhật chương trình đào tạo để phù hợp với sự phát triển của công nghệ và các xu hướng mới trong ngành truyền thông. Tích hợp các kiến thức về truyền thông đa phương tiện, truyền thông số và phân tích dữ liệu vào các môn học chuyên ngành, đồng thời tăng cường các tình huống thực tiễn và dự án thực hành trong giảng dạy.

Các chuyên gia làm đẹp khuyên nên sử dụng sữa rửa mặt có chứa thành phần dưỡng ẩm hơn là xà phòng có khả năng tẩy rửa mạnh và nên rửa bằng nước ấm hơn là nước nóng. Ngoài ra, rửa mặt bằng sữa hoặc đắp mặt nạ bằng sữa cũng rất tốt vì giúp cung cấp hai tác dụng là làm sạch và duy trì độ ẩm cho da. Thông thường, rửa sạch bằng sữa nên được dùng ở bước cuối cùng của quá trình rửa mặt. Để có hiệu quả tốt hơn, có thể trộn sữa vào một số nguyên liệu khác để đắp mặt trong 20 phút rồi rửa sạch.